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        經典誦讀浸潤澧水學子

        2023-04-06 08:58:43  來源:  作者:王梓瑾  閱讀: 張家界日報社微信

          腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

          ———題記

          每逢周一上午八點四十五分,在位于縣城東郊澧水河畔的易家渡鎮完全小學校園內,就準時傳來了此起彼伏的瑯瑯的經典誦讀之聲。每到這個時候,學校全體師生就會準時齊聚在莊嚴肅立的國旗下,班與班,年級與年級之間展開相互競賽。時間一長,各班你不讓我,我不讓你。

          同學們已然對所誦讀的經典爛熟于心,個別甚至已達到倒背如流的程度。一時間,學校誦讀經典蔚然成風,校園處處充盈著書香氣息,同學們良好的行為習慣日臻形成。

          自經典誦讀活動開展以來,同學們觀察能力得到拓展,群體觀念得到增強,感恩意識得到培養。以往遇到課堂習作做撓頭狀的少了,現在癡迷文學作品的多了;校園欺凌現象少了,團結友愛的多了;下課追趕打鬧的少了 ,積極樂觀好學上進的多了……

          為什么我們學校會出現這般新貌 ,一言以蔽之——自然是經典誦讀讓我們澧水學子心靈得到浸潤的結果。

          那什么是經典呢?

          經典跨越時空,具有強大的生命力;經典具有永恒的思想價值和藝術價值;經典給人帶來超強的震撼力。

          還記得——

          本學期我們學習新授語文詩歌單元時,語文老師在單元導語介紹中做出了這樣的解讀。

          誠然 ,正如大詩人歌德所說:“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話。"

          在經典誦讀活動中,我與同學們一道夢回遠古 ——在鯀禹治水、精衛填海的神話里體察到先人們自強不息、不屈不撓的精神;“上善若水,水善利萬物而不爭;處眾人之所惡,故幾于道”——時光流轉 ,從“萬經之王”的老子《道德經》中體味以誠待人,甘居低下的謙卑之德;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!薄獜脑里w的《滿江紅》中體悟滿腔的愛國情懷和壯志豪情。

          為什么誦讀經典?自我們學校開展經典誦讀活動以來,我不由得常常思考這一習題。

          體悟人生,開啟智慧;涵養氣質,談吐高雅;打造底色,豐富內涵。這些似乎不言而喻,自不待言。

          直到某一天,那答案越來越放大清晰起來——

          子曰:“小子何莫學夫詩?詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠之侍君,多識于鳥獸草木之名?!?/p>

          還記得——

          盛校長一個月前參加我班詩歌朗誦會殷切寄語時說過的這一句話。

          回到家里,我特意通過翻閱二千多年前的儒家經典著作《論語》,才真正接觸掌握了詩歌的社會功能。

          我今年十歲,平時摯愛讀書。在我看來,“南有風、北有騷”是為中華文化兩大源頭。

          每到周末,我時常流連于我們石門易家渡逸邇閣書院中讀書學習,也曾多次佇立在書院二樓處那裝滿整整四大柜的中華典籍《四庫全書》前陷入到沉思之中……

          學校不正是期望我們通過經典誦讀幫助每個同學確立人生的志向——從小立大志,長大成大業么。

          吾道南來,原是逸邇一脈;大江東去,無非澧水余波。

          傳承經典,筑夢未來 ,從經典誦讀中汲取營養吧!讓我們每個人都攜起手來 ,從現在做起,從經典誦讀開始,繼承與發揚中華優秀傳統文化,擔負起中華民族偉大復興的神圣使命。

          悠悠中華,浩浩文化,光耀千古華章;字字珠璣,篇篇錦繡,浸潤澧水學子。(作者系石門縣易家渡鎮完全小學學生)

           

           



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